Redakcja nie twierdzi,
że podany tutaj czas i kolejność wydarzeń jest absolutnie zgodny
z faktycznym przebiegiem wydarzeń, ale wierzymy, że to co podajemy,
jest bliskie granicy prawdopodobieństwa.
------------------------------------------------------------
------ ZMARTWYCHWSTANIE ------
- Maria Magdalena, Maria i Salome udają się
z rana do grobu Jezusa
-
Mat. 28:1; Marek 16:1-3; Łuk. 24:1; Jan 20:1;
-
anioł Pański odsuwa kamień grobu i przerażeni żołnierze uciekają
ze
strachu - Mat. 28:2-4;
-
anioł Pański przemawia do niewiast - Mat. 28:5-7; Marek 16:4-8;
Łuk.
24:2-11;
-
niewiasty udają się w drogę powrotną do Jerozolimy - Mat. 28:8;
Jan 20:2;
-
zmartwychwstały Jezus ukazuje się Marii Magdalenie
-
Marek 16:9; Jan 20:11-18;
-
Jezus ukazuje się pozostałym niewiastom - Mat. 28:9,10;
-
reakcja uczniów na wiadomość o zmartwychwstaniu Jezusa
-
Marek 16:10,11;
-
Piotr i Jan udają się do grobu Jezusa - Łuk. 24:12; Jan 20:3-10;
-
zmartwychwstały Jezus ukazuje się uczniom - Jan 20:19-23;
-
niewierny Tomasz - Jan 20:24,25;
-
reakcja arcykapłanów na wiadomość o zmartwychwstaniu Jezusa
-
Mat. 28:11-15.
------------------------------------------------------------
------ KOLEJNE DOWODY ZMARTWYCHWSTANIA
------
- Jezus ukazuje się dwóm uczniom w drodze
do Emaus
-
Marek 16:12,13; Łuk. 24:13-32;
-
po rozmowie z Jezusem, obaj uczniowie powracają do Jerozolimy
-
Łuk. 24:33-35;
-
ukazanie się Jezusa uczniom - Łuk. 24:36-43.
- Jezus ukazuje się uczniom i niewiernemu
Tomaszowi - Jan 20:26-29.
- uczniowie udają się do Galilei - Mat. 28:16;
-
Jezus ukazuje się uczniom w Galilei - Jan 21:1-14;
-
Jezus ukazuje się uczniom nad jeziorem Galilejskim - Mat. 28:17-20;
-
rozmowa Jezusa z Piotrem - Jan 21:15-23.
- Jezus ukazuje się uczniom w Jerozolimie
- Marek 16:14;
-
ostatnie polecenie - Marek 16:15-18; Łuk. 24:44-49.
------------------------------------------------------------
------ WNIEBOWSTĄPIENIE ------
- wniebowstąpienie Jezusa - Marek 16:19,20;
Łuk. 24:50-53; Dzieje Ap. 1:3-11.
------------------------------------------------------------------------------
|